Uczniowie ZSP w Pszowie przez geometrię poznają historię Krakowa

We wrześniu w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych ruszył nowy projekt finansowany przez Fundację mBanku. Zgodnie z nazwą projektu „Zadania geometryczne z krakowską historią w tle” łączy on zagadnienia matematyczne z historią Krakowa oraz wiedzą o kulturze.

Realizację celów projektu rozpoczęła się od wyjazdu do Krakowa. Pierwszym punktem wycieczki była wizyta w Centrum Ceramiki i Szkła, gdzie można było obserwować produkcję szklanych naczyń oraz własnoręcznie je kształtować. Wizyta w Muzeum Inżynierii Miejskiej wzbogacona została warsztatami z zakresu mikrofal.  Młodzież zwiedziła dawną stolicę Polski z przewodnikiem pod kątem historii wybranych budowli: Starej Synagogi, Ratusza, Bazyliki Mariackiej, Kościoła św. Wojciecha, Katedry na Wawelu. Oczywiście, by móc obliczyć powierzchnie elewacji oraz kubaturę każdej z wyznaczonych budowli uczniowie podjęli próbę zmierzenia ich z wykorzystaniem taśm mierniczych, dalmierzy laserowych. Dokonali też pomiaru długości cienia budowli i długości cienia człowieka do wyznaczenia wysokości badanych obiektów. Po wizycie w Krakowie jasne stało się, że w ten sposób zadanie nie zostanie wykonane z należytą dokładnością. Wymiary obiektów muszą być dokładniejsze.

Oczywiście sprzymierzeńcem człowieka w tak wielkich wyzwaniach jest komputer i odpowiednie oprogramowanie, dzięki któremu zadanie postawione w celach projektu zostanie zrealizowane.

Realizacja części właściwej projektu przebiegać będzie przy komputerach  wykorzystaniem profesjonalnych programów do wyznaczania wymiarów badanych obiektów.

Koordynatorem projektu jest Pani Małgorzata Chodura.